Éducation

Éducation : Le ministre Alhabo prend une série des décisions

Le ministère d’État, ministère de l’Éducation nationale, du Bilinguisme et de la Promotion civique, a pris deux mesures visant à améliorer le fonctionnement du système éducatif tchadien, notamment à travers le redéploiement des enseignants fonctionnaires et le renforcement des règles de recrutement dans les établissements privés.

Dans une circulaire signée le 1er juillet 2026, le ministre d’État Dr Mahamat Ahmad Alhabo demande l’identification et le retrait des enseignants fonctionnaires de l’État exerçant encore dans les établissements privés. Ces agents devront être redéployés prioritairement dans les établissements publics, confrontés à un déficit en personnel enseignant.

La mesure concerne les responsables académiques, les délégués provinciaux et les inspecteurs départementaux de l’Éducation nationale, ainsi que les promoteurs des établissements privés. Ces derniers sont appelés à faciliter l’application de cette décision, tandis qu’un rapport d’exécution des actions menées devra être transmis au ministère dans un délai de quinze jours.

Par ailleurs, dans une seconde circulaire datée du 10 juillet 2026, le ministère rappelle aux promoteurs des établissements privés leurs obligations en matière de recrutement et d’emploi des enseignants, conformément au décret n°693/PR/PM/MEN/2015 du 13 mars 2015.

Désormais, les établissements privés devront recruter des enseignants titulaires de diplômes professionnels de l’enseignement ou de diplômes universitaires reconnus par l’État. Ils sont également tenus d’accorder un contrat à durée indéterminée (CDI) aux enseignants recrutés comme personnel permanent et de leur garantir une rémunération au moins égale au salaire minimum interprofessionnel garanti (SMIG).

À partir de la prochaine rentrée scolaire, des contrôles réguliers seront effectués par les services compétents du ministère. Les établissements qui ne respecteront pas ces dispositions s’exposeront à des sanctions conformément aux textes en vigueur.

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